2025–2026 m. m. – skatinti mokinius ir mokytojus kelti problemas, ieškoti kūrybiškų sprendimų, ugdyti gebėjimą mąstyti nestandartiškai bei sistemingai „treniruoti kūrybiškumo raumenį“ per įvairias ugdymo veiklas.
2026–2027 m. m. – sudaryti sąlygas mokiniams patiems inicijuoti STEAM projektus, paremtus jų pačių išsikeltais klausimais ir atrastais sprendimų būdais, stiprinant savarankiškumą, smalsumą ir kūrybinį pasitikėjimą savo idėjomis.